Tweede consultatieronde curriculumherziening geopend

De negen ontwikkelteams die voor curriculum.nu werken aan een conceptvisie op hun leergebied hebben een tweede tussenproduct opgeleverd. Hierop kan online feedback worden gegeven....

Juridisch advies: Lesgeven zonder bevoegdheid

Onbevoegde docenten die jarenlang goed functioneren moeten ineens hun bevoegdheid halen, merkt de juridische dienst. Een docent is zelfs ontslagen omdat dat volgens haar...

“Jullie gaan allemaal naar de hel”

Deze uitspraak is niet afkomstig uit de mond van een bevindelijk gereformeerde dominee op de Veluwe, maar uit de mond van een jongetje  uit...

Kinderombudsman wil sneller hulp voor kinderen van ouders met problemen

Kinderen en jongeren die opgroeien met een vader of moeder die problemen heeft, willen dat er sneller wordt ingegrepen als het thuis niet goed...

‘Strengere toelating pabo leidt niet tot betere studenten’

Toelatingstoetsen op de pabo die ervoor moesten zorgen dat het niveau van eerstejaars studenten op de lerarenopleiding hoger zou worden, hebben niet gewerkt. Dat...

Keuzeproces leermiddelen kan effectiever

Scholen hebben moeite om overzicht te krijgen in het leermiddelenaanbod op de markt en vinden het lastig om de onderwijsvisie te vertalen naar een...

Leraren over het leraarschap en ontwikkeling beroep

Meer vrijheid over lessen en lokalen. Alleen dan kunnen docenten maatwerk leveren en leerlingen centraal stellen. Nu staat nog te vaak het rooster centraal....

50 kinderboekenschrijvers leveren succesvolle strijd voor taalsterke kinderen

In acht regio’s, waaronder Rotterdam en omgeving, Den Haag, Leiden, Noord-Brabant en Groningen, nemen 11.000 leerlingen van 50 basisscholen afscheid van hun Schoolschrijvers: kinderboekenauteurs...

Onderwijsraad wil taakgroep voor aanpak leerkrachtentekort

De Onderwijsraad wil dat er een werk- en taakgroep komt om zich te buigen over het tekort aan leerkrachten. Het tekort geldt vooral voor...

‘Passend onderwijs kan heel mooi zijn, maar werkt nu niet’

Te veel administratieve taken, te weinig handen in de klas en te veel organisaties die zich met bezighouden met een kind dat hulp nodig...