Onderzoek gepubliceerd over gepersonaliseerd leren met ICT

    0
    132

    Deze maand is het onderzoeksrapport ‘Gepersonaliseerd leren met ICT: docent en leerling samen aan het stuur’ verschenen. Het beschrijft interventies met gepersonaliseerd leren met ICT op 35 vo-scholen en in 9 groepen van 94 po-scholen.

    Het onderzoek is uitgevoerd door het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek in samenwerking met de Universiteit Utrecht, Universiteit Leiden en Oberon. Opdrachtgever is het onlangs afgeronde Doorbraakproject Onderwijs & ICT. Voor de zomer van 2018 komt een publieksversie van het onderzoek uit.